Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
199 Cards in this Set
- Front
- Back
|
ببخشای |
از گناهان ما درگذر و چشم پوشی کن عفو کن |
|
|
ننوازی |
مهربانی و نوازش نکنی محبت نکنی |
|
|
ببخش |
نعمت دادن چیزی را به کسی دادن |
|
|
غمخوارگان |
رنج دیدگان |
|
|
بیچارگان |
نیازمندان |
|
|
قالب شعر « ای همه هستی زتو پیدا شده» چیست؟ |
مثنوی |
|
|
شعر ای همه هستی زتو پیدا شده برگرفته از کیست؟ |
کتاب مخزن الاسرار |
|
|
سراینده شعر ای همه هستی زتو پیدا شده کیست؟ |
نظامی |
|
|
کتاب مخزن الاسرار از کیست؟ |
نظامی |
|
|
متضاد بیچارگان |
توانمندان |
|
|
متضاد بیم |
امید |
|
|
متضاد هستی |
نیستی |
|
|
روی اوریم کنایه از |
پناه ببریم |
|
|
همخانواده ضعیف |
مستضعف ضعفا ضعف |
|
|
همخانواده کریم |
کرامت تکریم مکارم |
|
|
همخانواده مونس |
انس انیس مأنوس |
|
|
درنگ# |
عجله |
|
|
دشوار# |
ساده |
|
|
پاکی# |
ناپاکی پلیدی |
|
|
زمین# |
آسمان |
|
|
همخانواده لطیف |
لطافت الطاف لطف |
|
|
همخانواده عحیب |
عجایب متعجب تعجب |
|
|
همخانواده مقایسه |
قیاس مقیاس |
|
|
همخانواده آفرینش |
آفریدگار آفریننده آفریده |
|
|
عالم |
معلم علما تعلیم |
|
|
عمیق |
عمق اعماق |
|
|
توصیف |
وصف وصف اوصاف |
|
|
تماشاخانه |
جایی که در ان چیزی به نمایش گذاشته می شود.
|
|
|
سرشار |
لبریز پر لبالب |
|
|
پدیده |
چیز تازه به وجود آمده نوظهور |
|
|
شگفتی ها |
عجایب پدیده های عجیب |
|
|
لطیف |
زیبا نرم |
|
|
عحیب |
شگفت اور غریب |
|
|
تماشاگه |
محل تماشا و گردش |
|
|
درنگ |
توقف سکون |
|
|
مقایسه کنیم |
بسنجیم |
|
|
سر به فلک کشیده |
بسیار بلند مرتفع |
|
|
تأمل |
اندیشه درنگ |
|
|
عالمان |
دانایان |
|
|
گوارا |
مطبوع دلچسب |
|
|
کردار |
عمل رفتار |
|
|
نگاشته |
نوشته |
|
|
موضوع |
مطلب چیزی که درباره ان گفت و گو می کنند |
|
|
آفرینش |
خلقت به وجود آوردن |
|
|
شکننده |
ظریف و نازک |
|
|
سنگلاخ |
زمینی که در ان سنگ فراوان باشد |
|
|
سردرگمی آورند |
می رویند و رشد می کنند |
|
|
هیس |
ساکت! این واژه، یک شبه جمله است و در شمارش جمله، یک جمله به حساب می آید. |
|
|
توصیف |
وصف کردن |
|
|
مخملی |
از جنس مخمل نرم و ملایم |
|
|
تالاب |
جایی که اب در ان جمع شود و بماند آبگیر برکه
|
|
|
می تنند (تار می تنند) |
می بافند. |
|
|
سرزده |
بی خبر |
|
|
درس تماشاخانه برگرفته از کتاب...؟ |
آفریده های ساکت خدا |
|
|
کتاب آفریده های ساکت خدا اثر |
نانسی سویتلند |
|
|
کتاب آفریده های ساکت خدا ترجمه ی ...؟ |
حسین سیدی |
|
|
نوع نثر درس تماشاخانه...؟ |
ترجمه ساده |
|
|
معنی جمله زیر چیست؟ هرکدام از این پدیده ها، تماشاگهی برای دیدن زیبایی‌های آفرینش و ایستگاههایی برای اندیشیدن هستند. |
هریک ز این چیزهای تازه به وجود امده، محلی برای تماشا کردن و دیدن زیبایی‌های آفرینش خداوند و جایی برای فکر کردن و اندیشه کردن درباره ی آنها هستند. |
|
|
علم تماشاخانه ی شگفتی های آفرینش است. یعنی به هر طرف که نگاه می کنیم، آفریده های زیبای خداوند را می بینیم. این جهان، دفتری است که خدای مهربان، به پاکی و زیبایی در ان نگاشته و می نگارد |
دنیا جایی است که در ان پدیده های عجیب و شگفت انگیز آفرینش به نمایش گذاشته می شود. یعنی به هر سمت، نگاه می کنیم آفریده های زیبای خدا را می بینیم. این جهان مانند کتابی است( دفتری) است که خداوند مهربان در آن، پاکی ها و زیبایی ها را نوشته است. |
|
|
آسمان ابی ابی است و یک تکه ابر ساکت در ان شنا می کند. |
آسمان صاف صاف بود و فقط یک تکه ابر کوچک در ان در حال حرکت بود. |
|
|
منظور از پاکی و زیبایی |
کارهای شایسته و انسانی و پدیده های زیبای این جهان است |
|
|
سر در اوردن علف، ابر ساکت، صدای شبنم و سرزده وارد شدن شبنم دارای صنعت... هستند. |
جان بخشی یا تشخیص |
|
|
درنگ# |
عجله |
|
|
پاکی# |
ناپاکی پلیدی |
|
|
نرم# |
زبر |
|
|
نازک |
کلفت |
|
|
مهر# |
کینه |
|
|
جمع# |
پراکنده |
|
|
بدان# |
خوبان نیکان |
|
|
اگر چو و چون به معنی مثل و مانند به کار رود ... نیست. |
حرف ربط |
|
|
چو در این جمله «چو ایران نباشد تن من مباد» به معنی ... بکاررفته است. |
اگر |
|
|
بازرگان |
تاجر |
|
|
حوادث |
رویدادها حادثه ها پیش آمدها |
|
|
گرد خورد |
دور خود |
|
|
معمولا |
بیشتر اوقات بر حسب معمول |
|
|
مقام |
مرتبه جایگاه درجه |
|
|
اندوختن |
جمع کردن پس انداز کردن ذخیره کردن |
|
|
خصلت |
خوی صفت ویژگی |
|
|
کاهلی |
تنبلی سستی |
|
|
بورزد |
ورزش کند ورزیده شود |
|
|
مقصد |
جایی که قصد شده |
|
|
روی بگرداند |
برگردد پشت کند و پشیمان شود |
|
|
اسباب |
سبب مایه ها علت ها |
|
|
مراقبت |
نگهداری |
|
|
غفلت |
بی توجهی بی اعتنایی |
|
|
غفلت ورزد |
بی توجهی کند |
|
|
تهیدست |
فقیر مسکین |
|
|
چارپایان |
حیواناتی که دو دست و دو پا دارند |
|
|
خشنود |
راضی شاد خوشحال |
|
|
بکوشید |
سعی و تلاش کنید |
|
|
کسب |
درآمد |
|
|
کسب و کار |
پیشه شغل محل درامد |
|
|
هنر |
شناسایی همه ی قوانین عملی مربوط به شغل و فنی |
|
|
فضیلت |
نیکویی برتری |
|
|
گمنام |
بی نام و نشان |
|
|
شناخته |
در این درس به معنی معروف |
|
|
فروغ |
روشنایی پرتو نور درخشش |
|
|
نیکویی |
خوبی پسندیده بودن |
|
|
نهان |
پنهان مخفی |
|
|
آراست |
زینت داد زیبا کرد |
|
|
پروردن |
پرورش دادن تربیت کردن |
|
|
معلوم |
مشخص معین |
|
|
بهره گیرند |
استفاده ببرند |
|
|
بی شک |
بی تردید بی گمان بی شبهه |
|
|
موذی |
ازار دهنده اذیت کننده موجود مزاحم و آسیب رساننده |
|
|
هلاک |
نابود کردن از بین بردن |
|
|
به نظر بازرگان برای رسیدن به: زندگی راحت مقام بزرگ پاداش نیک آخرت چه کارهایی باید انجام داد؟ |
۱) مال پسندیده جمع کنند ۲) به دیگران ببخشند ۳) در برابر بلاها از خود محافظت کنند |
|
|
...... و ...... سبب شناخت انسانها می شوند. |
هنر و نیکویی |
|
|
اگر ....... و ...... باشید مردم از شما دوری می کنند. |
بی هنر و بی فضیلت |
|
|
منظور از کوه در عبارت زیر چیست؟ اگر مالی به دست اورد و در نگهداری ان غفلت ورزد، زود تهیدست شود. همچنان که اگر از کوه هم اندک اندک بردارند چیزی از ان برجای نمی ماند. |
منظور از کوه همان مال است که اگر از ان برداشته شود کم می شود. |
|
|
|
|
|
|
|
|
اندوختن مال از راه پسندیده و تلاش برای مراقبت از ان- بخشش به دیگران- محافظت از خود در برابر بلاها |
جمع اوری و ذخیره ی مال و ثروت از راه درست و شایسته و کوشش برای نگهداری کردن از انها- بخشیدن مال به دیگران- و در برابر رنج و سختی ها، از خود مواظبت کردن |
|
|
هرکه در این چند خصلت کاهلی بورزد، به مقصد نرسد، هرکس از کار و تلاش روی بگرداند، نه اسباب آسایش خود را می تواند فراهم کند و نه می تواند از دیگران مراقبت نماید. |
هر کس در این چند ویژگی، تنبلی کند به هدف و آرزویش نمی رسد. هرکسی که نسبت به کار و تلاش، بی توجه باشد، نمی تواند وسایل ارامش و راحتی خودش را فراهم نماید و همچنین نمی تواند از دیگران مواظبت بکند. |
|
|
|
|
|
هرکسی در اندوختن مال دنیا، فقط برای خود تلاش کند، در ردیف چارپایان است. |
هرکسی فقط به فکر خودش باشد و فقط برای خودش، مال و ثروت ذخیره نماید مانند حیوانات است. |
|
|
متضاد نیک |
بد |
|
|
متضاد تهیدست |
ثروتمند |
|
|
اندک اندک |
بسیار بسیار |
|
|
گرسنه# |
سیر |
|
|
گمنام# |
مشهور |
|
|
نهان |
آشکار |
|
|
همخانواده تجربه |
مجرب تجارب باتجربه |
|
|
همخانواده صاحب |
اصحاب صحابه |
|
|
همخانواده جمع |
جامع مجموع اجتماع |
|
|
همخانواده اندوختن |
اندازه اندوخته اندوختنی |
|
|
همخانواده محافظت |
حفظ حافظ محفوظ |
|
|
همخانواده خصلت |
خصال خصایل |
|
|
همخانواده مقصد |
مقاصد مقصود قصد |
|
|
همخانواده اسباب |
سبب مسبب |
|
|
همخانواده غفلت |
غافل مغفل |
|
|
همخانواده فضیلت |
فضل فاضل فضلا |
|
|
همخانواده پروردن |
پرورش پرورده پرورنده |
|
|
همخانواده معلوم |
علوم علم عالم |
|
|
همخانواده هلاک |
هلاکت مهلکه مهلک |
|
|
زبان چهار رکن دارد. انها را نام ببرید. |
۱) گوش‌دادن ۲) سخن گفتن ۳) خواندن ۴) نوشتن |
|
|
خوب گوش دادن یعنی: |
یک شخص با میل و اراده ی خودش به یک صدا دقت می کند و از میان دیگر صداها، فقط اپرا انتخاب می کند. از ان چیزهایی را یاد می گیرد و اگر لازم باشد به ان پاسخ می دهد. |
|
|
خوب گوش دادن یک .... است و به ..... نیاز دارد. |
مهارت- تمرین |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
صدای شبنم صبحگاهی را، هنگامی که سرزده به خانه ی برگ، وارد می شود؟ |
[آیا تو]، به هنگام صبح، صدای شبنم را که بی خبر بر روی برگ گل ها و درختان می نشیند، می شنوی؟ |
|
|
خوش نما
|
زیبا، آراسته، چیزی که ظاهرش خوش آیند باشد |
|
|
محو تماشا شدن |
غرق تماشا شدن، با تمام حواس و وجود تماشا کردن |
|
|
محو چیزی شدن |
فقط به یک موضوع اندیشیدن، غرق در کاری شدن |
|
|
کشمکش |
ستیزه،جدال، دعوا |
|
|
معاصر |
هم زمان، هم دوره |
|
|
فناوری |
بهره گیری از ابزارهای علمی و صنعتی جدید در کارهای صنعتی، کشاورزی، پزشکی |
|
|
لحن |
آهنگ |
|
|
لحنش را عوض کرد |
نوه آهنگ گفتنش را عوض کرد |
|
|
تحویل دادم |
سپردم، چیزی را به کسی دادم |
|
|
ان شاالله |
اگر خدا بخواهد، اگر ایزد بخواهد |
|
|
موضوع |
مطلب |
|
|
منظم |
مرتب، نظم داده |
|
|
چیده شده بود |
ردیف و مرتب شده بود |
|
|
خیره می شدیم |
زل می زدیم |
|
|
نه مزاحمتان نمی شویم |
به شما زحمت نمی دهیم |
|
|
متوجه خود کرد |
توجهش را به خود جلب کرد |
|
|
بزرگ مردان |
مردان بزرگ |
|
|
دلاوران |
جنگجویان، انسانهای شجاع |
|
|
دیروز و امروز |
گذشته و زمان حال |
|
|
جلب کرد |
جذب کرد، به سوی خود کشید |
|
|
فهرست مطالب فصل را نگاه کرد |
قسمتی از کتاب |
|
|
هسته ای |
مربوط به هسته ای، اتم، اتمی |
|
|
جالبی |
جذابی، شایسته ی توجه |
|
|
تعریف می کردند |
بازگو می کردند، نقل می کردند |
|
|
تصویر سیما |
شکل چهره |
|
|
نگاه هایم به .... دوخته شده بود |
به کنایه نگاه می کردم، زل زده بودم |
|
|
ناگزیر |
حتمی، لازم، انواع که ضروری است |
|
|
روانه شدیم |
حرکت کردیم، راهی شدیم |
|
|
# بلندتر |
کوتاهتر |
|
|
#بیشتر |
کمتر |
|
|
#خوش اخلاق |
بد اخلاق |
|
|
#ایستادیم |
حرکت کردیم |
|
|
#پشت |
روی |
|
|
#منظم |
نامنظم |
|
|
#مناسب |
نامناسب |
|
|
#دیروز |
امروز |
|
|
#برخاستم |
نشستم |
|
|
#خداحافظی |
سلام کردن |
|
|
#گذشته |
حال |
|
|
هم خانواده ظهر |
ظاهر، مظاهر، مظهر |
|
|
همخانواده گفت و گو |
گفتار، گفتی، گویش |
|
|
همخانواده منظم |
نظم، ناظم، تنظیم |
|
|
همخانواده صاحب |
اصحاب، مصاحب، تصاحب |
|
|
همخانواده غرق |
غرقه، مستغرق، اغراق |
|
|
همخانواده لطف |
الطاف، تلطیف، لطیف |
|
|
همخانواده جلد |
مجلد، تجلید، مجله |
|
|
همخانواده معاصر |
عصر، عصرانه |
|
|
همخانواده مخصوصا |
خصوص، خاص، خاصه |
|
|
همخانواده مقدس |
تقدس، قدس، تقدیس |
|
|
همخانواده صبر |
صابر، صبور |
|
|
همخانواده تعریف |
معارف، عرف، عرفان |
|
|
همخانواده جمع |
جامع، مجامع، جمع |
|
|
۲ کاربرد نقطه |
۱_ در پایان جملات، به جز جمله های پرسشی و تعجبی؛ مانند: ابن سینا یکی از دانشمندان بزرگ است. ۲_ پس از حرفی که به صورت نشانه اختصاری به کار رفته باشد مانند: ارسطو، به سال ۳۲۲ ۴؟م؟( قبل از میلاد مسیح) درگذشت. |
|
|
ویرگول نشانه ی ..... است |
مکث کوتاه است |
|
|
۲ کاربرد ویرگول شامل: |
۱_ میان عبارات و جملات غیرمستقل که در مجموع، جمله کاملی را تشکیل می دهند؛ مانند: ان که حساب، پاک است از محاسبه چه باک است. ۲_ بین دو کلمه، که ممکن است خواننده ان را با کسره ی اضافه بخواند؛ مانند: ما در راه حق، قدم برمی داریم. پدر، حسن را سرزنش کرد |
|
|
۲ کاربرد علامت پرسشی ؟ |
۱_ در پایان جمله های پرسشی؛ مانند: ایا به مدرسه رفته ای؟ ۲_ گاهی علامت سئوال را برای نشان دادن شک، در داخل پرانتز می اورند؛ مانند: جمعیت جهان از مرز شش میلیارد نفر(؟) گذشته است. یعنی مطمئن نیستم که از شش میلیارد نفر بیشتر است یا نه |
|
|
نشانه های نگارشی همچون علامت سئوال، ویرگول، نقطه و ... به شما کمک می کند |
تا متن را با لحن مناسب بخوانید و ان را بهتر درک کنید |
