Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
10 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Definer angst |
Når man oplever angst består det af forskellige komponenter: - Følelsesmæssige oplevelser: ubehag, panik - Fysiologiske reaktioner: hjertebanken, svimmelhed, åndenød og rysten - Tankeprocesser: perception og fortolkning af trusselstimuli - Adfærdsrespons: fx stivnen, flugt, kamp eller tryghedssøgen Der er en glidende overgang fra normal angst til patologisk angst. Bliver til patologisk angst, når den bliver overdrevet i forhold til udløsende hændelser og hæmmer ens livsudfoldelse |
|
|
Definer angstlidelser |
Mere hyppige hos kvinder end mænd Kan være komplikation af at have haft et somatisk sygdomsforløb En komorbid lidelse med andre psykiske lidelser Kan være belastningsudløst i en eller anden form og er næsten altid associeret med andre psykiske lidelser f.eks. depression eller stress |
|
|
Hvad kendetegner fobiske angstlidelser? |
Angst bundet til bestemte situationer eller stimuli (det skal have en indvirkning på den daglige funktion. Altså er det ikke nok “bare” at være bange for edderkopper). Der kan være perioder hvor man ikke har angst Man undgår de omstændigheder, der udløser ens angst. Indebærer typisk også anticipatorisk angst dvs angst forbundet med tanken om at skulle konfrontreres med den angstfremkaldende stimuli. Anfald med: hjertebanken, åndedrætsbesvær, besvimelsestendens, svimmelhed, sved, stiv i kroppen, mavesmerter, opkast, løs afføring |
|
|
Hvad inddeles fobisk angst i? |
Agorafobi: Angst for at gå ud eller være visse steder, som kan være svære at komme væk fra. Social fobi: Man er angst for at blive kritiseret af andre mennesker. Man er bange for at blive ydmyget, latterliggjort eller dumme sig i andres nærvær. Eksempler på specifikke fobier: Angst for bestemte dyr, højder, torden, mørke trange rum, tandlæger eller blod. |
|
|
Hvad er symptomerne på panikangst? |
Pludseligt optrædende angstanfald som kommer uden varsel og uden grund (f.eks. at man er nede og handle i Føtex og hjertet banker, man begynder at græde. Det kan ikke forudsiges) Minimum 4 anfald inden for en 4 ugers periode med min. 4 symptomer Er ikke forbundet med specifikke objekter eller situationer
Symptomer: Pludselig hjertebanken, åndedrætsbesvær, brystsmerter, sveden, svimmelhed, kvælningsfornemmelse, kvalme og mavegener, prikke og stikke samt følelsesløshed typisk omkring munden og i arme og ben, rysten, kulde og varmefølelse, uvirkelighedsfølelse, angst for angsten. |
|
|
Hvad er symptomerne på generaliseret angst? |
Præget af udtalt tendens til at bekymre sig og være ængstelig. Kan nærmest ses som et karaktertræk Varighed: mindst 6 måneder Symptomer ikke begrænset til specielle situationer |
|
|
Beskriv symptomerne ved OCD |
Obsessioner Tilbagevendende tanker, ideer, impulser eller indre billeder, som opleves som påtrængende, skræmmende og ubehagelige - egodystone (oplever ting som “ikke er mig) ”F.eks. hvis jeg sover i den her seng får jeg cancer. Kompulsioner: Bevidst, stereotyp og gentagen adfærd, der har til formål at fjerne og/eller kontrollere tvangstankerne. F.eks. vil man ikke røre ved borde. Men man kan ikke gå gennem et helt liv uden at røre ved et bord, derfor vasker man konstant hænder. Angst øges hvis tvangshandlingerne ikke udføres og formindskes når de gør. Jo mere man giver efter for det, jo værre bliver det. En ond cirkel |
|
|
Beskriv ætiologiske faktorer ved angstlidelser |
Genetisk: 10-25% risiko blandt førstegradsslægtninge. Polygenetiske med forskellige risikogener Psykologisk sårbarhed: Ængsteligt temperament, perfektionisme, kognitive forvrænginger (katastrofetanker, tankediffusion), intolerance over for usikkerhed. Optaget af at have kontrol |
|
|
Hvad er de væsentligste farmakologiske behandlinger af angst? |
Antidepressiva (venlaflaxin) Benzodiazepiner (diazepam) Antiepileptika |
|
|
Hvad er de væsentligste psykologiske behandlinger af angstlidelser? |
Kognitiv adfærdsterapi Adfærdsterapi med eksponering og responshindring Psykoedukation |
