Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
37 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Vad är katabol reaktion? |
Nedbrytande. Exoterm. Cellandning. |
|
|
Vad är anabol reaktion? |
Uppbyggande.
Endoterm. Fotosyntesen. |
|
|
Vad är ATP och hur fungerar den som energibärare? |
Energirik molekyl. Spjälkas till ADP, energi frigörs. |
|
|
Hur fungerar ett enzym och hur är det uppbyggt? |
Aminosyra -> Protein -> Enzym Aktiv yta där ES placeras, EP bildas. (Kombinerar eller delar) |
|
|
Beskriv cellandningens betydelse. |
Den kemiska process med vilken energi frigörs, som är förutsättning föratt celler ska utföra sina uppgifter och organismer ska kunna verka och leva. |
|
|
Vilka tre delar finns i cellandningen? Var äger de rum? Vad bildas? Hur hänger de samman? |
Glokolysen - Cytosolen (inget syre)
-> lite atp + nadh Citronsyracykeln - mitokondriens matrix (syre) -> lite atp + nadh + fadh2 avger CO2 Andningskedjan - mitok. inre membran (syre) -> NADH + FADH2 (fr 1&2) oxideras. Mkt ATP. |
|
|
Beskriv alkohol och mjölksyrajäsning.
|
Anaerob miljö = bara glykolys. Endast 2 ATP/glukos. Mjölksyra bildas. Samma anledning att alkohol (ist för mjölksyra) bildas vid jäsning. |
|
|
Beskriv cellmembranets uppbyggnad. |
Fosfolipider. Hydrofob/fil dubbelt lager.
Membranproteiner. Glykoproteiner, glykolipider. Lipiden kolesterol. |
|
|
Redogör för diffusion. Ge exempel. |
Ett ämnes nettorörelse = från hög till låg konc. (koncentrationsgradient förutsatt) Sockerpartiklar i en lösning sprider sig. |
|
|
Redogör för osmos och diffusion. Ge exempel. Hur kopplat till vattenpotential? |
Diffusion av vatten. Vatten har nettorörelse från hög vattenpotential (hypoton) till låg vattenpotential (hyperton).
Ex från lösning med lite salt till lösning med mkt salt. (semipermeabla membran) |
|
|
Aktiv/passiv transport över cellmembran. Vilka ämnen kan/kan inte transporteras utan transportörers hjälp. |
Små opolära ämnen diffunderar genom membran. Stora laddade/polära partiklar via passiv transport (kanalproteiner) Stora molekyler m. laddning mot gradient kräver ATP. Aktiv transport. |
|
|
Hur sker exocytos/endocytos. Beskriv innebörd och betydelse. |
Endocytos - membran omsluter "föda". Exocytos - omvänd process. Sätt att få in material och ut material/vätska kontrollerat. |
|
|
Namnge tre olika "proteintrådar" redogör överskådligt för funktion. |
Aktintrådar- amöboida rörelser/muskelkontraktion (mha myosin) Mikrotibuli - Rörelser hos flimmerhår/organeller. Intermediära trådar - Försärker cellen, kopplingar mellan celler. |
|
|
Prokaryota celler. Former? |
Kocker - sfäriska. Stavformiga - cylindriska. |
|
|
Prokaryota celler - Förflyttning? |
Generella: Nedbrytare Kvävefixering, ammonifiering, nitrifikation och denitrifikation. Symbiotiska: Kvävefixering (ärtväxter, al), nedbryta cellulosa (idisslare), bildning av vitaminer (tarm), parisitiska förhållanden. |
|
|
Hur försörjer sig prokaryota celler? Avseende energi- och kolkälla. |
Fotoautotrof - ljus, koldioxid.
Kemoautotrofer - oorganiska kemikalier, koldioxid. Fotoheterotrofer - ljus, organiska föreningar. Kemoheterotrofer - Organiska föreningar enbart |
|
|
Bakteriers olika ekologiska roller. |
Generella: Nedbrytare Kvävefixering, ammonifiering, nitrifikation och denitrifikation. Symbiotiska: Kvävefixering (ärtväxter, al), nedbryta cellulosa (idisslare), bildning av vitaminer (tarm), parisitiska förhållanden. |
|
|
Hur gör man levandehaltsbestämning? |
Spädningsserie - strykning, odla, räkna kolonier. Beräkna matematiskt mängden bakterier med reproduktionsförmåga.
|
|
|
Prokaryota celler - förökning? |
Delning. Könlös förökning- |
|
|
Prokaryota celler - uppbyggnad? |
-Cellvägg -Kapsel (polysack. protein) -Pili och fimbrier -Cellmembran (inveckningar - mesosomer) -Cirkulär kromosom, plasmider. -Ribosomer -Fotosyntetiska har tylakoidmembran. |
|
|
Prokaryota celler - förflyttning? |
Simning med flageller. Drar med proteintrådar. Glider i slemtråd. Fotosyntetiska reglerar djup med vakuol. |
|
|
Beskriv hur gen/DNA-fragment klonas mha bakterier. Hur fungerar verktygen för detta? (Rekombinant DNA teknik, vektor, värdorganism, restriktionsenzym, ligas) |
Plasmid utvinns, klipps med restriktionsenzym. Intressant gen klipps med samma enzym. Intressant gen sammanförs med uppklipps plasmid och klistras ihop med ligas. Förs in i värdorganism.
|
|
|
Beskriv princip för ett separera DNA mha elektrofores. (lab) |
Olika DNA-sekvenser utvinns med enzym. Placeras i brunnar i agargel. Spänning sätts över. Olika stora sekvenser färdas olika långt. Ett mönster skapas som kan läsas av.
|
|
|
Beskriv PCR metoden. |
Om svagt prov kan DNA sekvens kopieras. DNA-kedja/or delas med snabb uppvärmning. DNA-polymeras (kvävebaser och primers hopfogade med socker och fosfat) tillsätts och nya kedjor bildas. Upprepa. |
|
|
Beskriv hur växter och djur med nya/förändrade gener kan framställas. |
Djur: Gen tillsätts med liten pipett direkt i nyligen befruktat ägg.
Växt: Rekombinationsteknik m. plasmid och gen. Tillsätts till jordbakterie som infektera värdorganismen och dess arvsmassa. |
|
|
Ge exempel på användningsområden för genteknik. |
Kartlägga genom. Artbestämning. Modifiera djur och växter för andra egenskaper.
|
|
|
Beskriv hur/varför vatten kommer från rot till blad. |
Bladen har låg vattenpotential (Pga transpiration), jorden har hög vattenpotential. Vatten/mineraler genom epidermis via cellvägg (i rot och kortex) till endodermis, en selektiv barriär. Vatten med mineraler via xylemet till blad. |
|
|
Beskriv hur socker transporteras i växt.
|
Socker tillverkas i fotosyntes. Färdas via floemet dit det utnyttjas. Där det utnyttjas blir det låg koncentration, varför det rör sig dit. |
|
|
Beskriv fotosyntesens betydelse. |
Kemisk reaktion där växter tillgodoser sig med kolhydrater. Biprodukt är syre som är viktigt vid cellandningen för många organismer. |
|
|
Absorptionsspektrum och aktionsspektrum vid fotosyntes. Vilka pigment är inblandade? |
Absorptionsspektrum visar vilka våglängder som absorberas vid fotosyntesen. Aktionsspektrum visar vid vilka våglängder som fotosyntesen är snabbast. Klorofyll A & B samt karotener. |
|
|
Beskriv fotosyntesens ljus och mörkerreaktioner. Var i cellen äger dessa rum? |
Ljusreaktion: Solljus-energi omvandlas till ATP och NADPH. Sker i tylakoidmembranet.
Mörkerreaktion: CO2 binds i kolföreningar mha ATP & NADPH (Calvin-Benson-cykeln). Sker i intermembranutrymmet mellan tylakoider och kloroplastens yttermembran. |
|
|
Hur växer växter? |
Växer genom celldelning eller cellsträckning, sker i delningsvävnaden längst ut i rötterna/grenarna.
|
|
|
Hur påverkas växter av hormoner? Exempel. |
Hormon verksam i låg konc., verkar specifikt. Ex. Auxnier, eten. Auxnier påverkar jonpump, cellvägg surnar, cell kan växa. |
|
|
Hur "rör" sig växter? |
Riktad rörelse: Fototropism (mot ljuset), geotropism (med/mot gravitation) Oriktad rörelse: Nastier (Blomma stängs på natten) |
|
|
Beskriv svampars uppbyggnad. |
Basidiesvampar har fruktkropp över mark och mycel under marken. Består av hyfer som består av septa. |
|
|
Beskriv svampars ekologiska betydelse. |
VIktigaste nedbrytare av cellulosa i naturen. Sänder ut enzym som bryter ned både organiska och oorganiska material. |
|
|
Motorprotein som ger rörelse åt aktintrådar. |
Myosin. |
