Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
5 Cards in this Set
- Front
- Back
|
¿Cuándo empieza el estudio de la historia de la lectura? |
los años 60 del siglo XX |
|
|
¿Cómo son diferentes los estudios de la historia del libro y la historia de la lectura? (3 puntos) |
Historia de la lectura: - métodos de análisis cualitativos - fuentes interpretada de una manera diferente - enfoque en el lector |
|
|
¿Cómo se estudia la historia de la lectura? (4 puntos) |
- mirando la producción, uso y conservación de los textos - examinando la materialidad de los textos - entendiendo el acto de leer como una elaboración de significados - concibiendo la lectura como un fenómeno social y cultural |
|
|
¿Cuáles son las preguntas claves de la historia de la lectura? (6 puntos) |
- ¿Quién o quienes leían? - ¿Cómo realizaban sus lecturas? - ¿Por qué leían? - ¿Qué textos leían? - ¿Cuándo lo hacían? - ¿Dónde desarrollaban dichas lecturas? |
|
|
Según Roger Chartier, ¿cuales son las tres maneras en que debe avanzar la historia de la lectura? |
- Los discursos, las doctrinas y ideologías que tratan de reglamentar el funcionamiento de una sociedad - Las prácticas, los testimonios donde se expresan los usos de la sociedad - Las representaciones, que permiten comprender las diferentes maneras en que se ha realizado la lectura
|
