Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
26 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Anaforer (oversettelsesenhet) |
Diskursreferenter som viser tilbake i teksten. Pronomen, leksikals anafor. |
|
|
Argumentativ markør (oversettelsesenhet) |
Halvfull - halvtom. Samme semantisk mening, forskjellig verdi og mening for leseren. |
|
|
Interferens (oversettelsesenhet) |
Ord og utrykk som baserer seg på spesifikk kunnskap. Må ofte endres i oversettelse for å tilpasse seg en ny motaker. |
|
|
Deiksis (oversettelsesenhet) |
Peker på tid, sted og personer i en setning. Også kjent som "indikatorord". 'I England dropper folk flest frokosten' |
|
|
Semer (oversettelsesenhet) |
Semantisk, betydningen bak ord og sammensetninger. 'Å sykle' - Bevegelse + måte |
|
|
Multimodalitet |
Å skape mening med mange slags tegn og modaliteter, skriftlig og muntlig. |
|
|
Sammenhengsprinsipp (rettskrivingsprinsipp) |
Beslektede ord har liknende stavemåte selv om det fonemiske prinsipp, skulle bli brukt, er feil. Stygg - stykt |
|
|
Det etymologiske prinsipp (rettskrivingsprinsipp) |
Ord staves slik at det språklige opphavet er synlig i skrivemåten. Rock - råkk |
|
|
Fast sammensatte verb |
Verb som er sammensatt i alle bøyningsformer. Godkjenne, etterforske, omkomme. |
|
|
Løst sammensatte verb |
Verb som i de fleste former opptrer i to deler, men danner sammensetning i perfektum partisipp. Glemte igjen -> gjenglemt |
|
|
Analyse |
Ord som består av et morfem |
|
|
Syntese |
Ord som er sammensatt av flere morfemer. |
|
|
Morfologiske egenskaper (Verb) |
Blant verbenes bøyningsformer uttrykker noen tid og modus (Kjører, kjørte, synger, sang) og noen bare modus (kjør, syng!) |
|
|
Syntaktiske egenskaper (Verb) |
Verbenes bøyde former kan fungere som verbal alene i en setning (Jeg kjører bil til jobben) |
|
|
Semantiske egenskaper (Verb) |
Uttrykker tilstand (leve) , hendelse (falle) og handling (skrive). |
|
|
Morfologiske egenskaper (Adjektiv) |
Gradbøying: fin-finere-finest |
|
|
Syntaktiske egenskaper (Adjektiv) |
Underordnet ledd i substantivfraser: go mat Som predikativ: maten var god Adverbial: Du spiller lurt |
|
|
Semantiske egenskaper (Adjektiv) |
Adjektiv betegner en egenskap |
|
|
Refererende funksjon |
informere(offentlig info) |
|
|
Ekspressiv funksjon |
kommuniserefølelser, holdninger (bloggger,poesi) |
|
|
Appellativ funksjon |
overbevise(reklame) |
|
|
Poetisk funksjon |
estetiskkommunikasjon (journalisme, eks «Bomber over Bagdad») |
|
|
Fatisk funksjon |
starteog vedlikeholde kommunikasjon (hei, hvordan går det?) |
|
|
Metalingvistiskfunksjon |
identifisere koden vi bruker (spøk til side) |
|
|
H O P P I S H (tekstanalyse) |
Hensikt Oppfatning og tolking Produsert av Påvirkning av budskap (sosialt, kulturellt, osv) Institusjonell tilknytning Sosial kontekst som teksten oppstod i Historiske forhold |
|
|
(vi feirer med) I S F A M |
Innhold Sjanger Funksjon Avsender Mottaker |
